Капранов Алексей Васильевич - Семинар личностного роста "33" [автор, 2015 г., 64

Капранов Алексей Васильевич - Семинар личностного роста "33" [автор, 2015 г., 64 Семинар личностного роста "33" - Капранов Алексей Васильевич

Год выпуска: 2015 г.
Фамилия автора: Капранов
Имя автора: Алексей Васильевич
Исполнитель: автор
Жанр: Психология
Тип аудиокниги: аудиокнига
Аудио кодек: MP3
Битрейт аудио: 44100 Гц / 64 кб.сек
Время звучания: 32:37:27
Описание:
[u]От автора:[/u]
Несколько лет назад я разработал семинар личностного роста "33″, который позволяет в популярной форме доступным и живым языком объяснить слушателям, как научиться не конфликтовать с собой, с другими и с окружающим миром.
[u]Этот семинар предназначен для всех:[/u]
- кто хочет управлять своей судьбой;
- кто перестал быть жертвой и решил начать что-то делать с "Почему так не везет?";
- кто захотел изменить свою жизнь и понял, что для этого нужно изменить себя или хотя бы разобраться с тем, почему в его жизни все так происходит и пореже наступать на грабли.

Описание семинара
У меня вы узнаете, как пореже получать кнутом. Это для тех, кто уже попробовал, устал получать и решил, что уже хватит.
Мои семинары - это скорая психологическая помощь. Это ликбез, который желательно знать всем.
Вы получите ответы на вопросы: - Что самое важное в жизни?
- Что важнее самого важного?
- Чего боятся и чего хотят все люди?
- Как нами управляют?
- Как понять, любят ли тебя?
- Стоит ли сдерживать агрессию?
- Надо ли себя заставлять?
- За что мне такая жизнь?
- Могут ли мужчины и женщины найти общий язык?
- Почему одни спиваются, а другие - нет?
- Как узнать свое будущее?
Рабочая метафора семинара:
"Человек - это машина, за рулем которой сидит наше "Я". Кто-то чинит машину, кто-то пытается заставить водителя ехать в свою сторону. Я объясняю правила дорожного движения.
Куда поехать - решать вам! Семинар организован по типу психологической группы темоцентрированного взаимодействия и включает в себя:
- лекции,
- беседы,
- упражнения по самодиагностике,
- психологические игры и упражнения,
- упражнения по визуализации, с использованием аудиоматериалов,
- дневниковую терапию. Семинар построен в Милтон-модели. Это способ употребления языка с целью наведения и поддержания транса. Назначение транса - войти в контакт со скрытыми ресурсами личности. Она следует тем же путем, по которому происходит естественная работа мозга. Транс является состоянием, в котором вы оказываетесь высоко мотивированными учиться у своего бессознательного внутренним образом. Он не является пассивным состоянием, вы также не попадаете под влияние других людей.
В ходе занятия составляются схемы, которые показывают построение логики и способствует подаче информации в полутрансовом режиме для более лёгкого усвоения материала.
Семинар включает 11 тем по 3 часа каждая. Это и стало одной из причин такого названия - "33″. Об остальных причинах узнаете на первом занятии.
[u]Темы семинара:[/u]

• 1. Что такое слова. Правое и левое полушария мозга. Карты реальности. Прогнозы.
• 2. Психосоматика. Откуда берется болезнь? Компенсаторный (невротический) путь решения проблемы. Список стрессогенных факторов.
• 3. Важно - пустяк. Ответственность. Основа конфликта. Ценностные ориентации.
• 4. Формула счастья. Несбывшиеся ожидания. Инвентаризация идеалов.
• 5. Что такое "хорошо" и что такое "плохо". Как научиться нравиться.
• 6. Что такое любовь? Введение в эниологию.
• 7. "Привычка свыше нам дана". Почему подлецы живут дольше?
• 8. Мудрость пророчествования или "загад не бывает богат".
• 9. Мужчина и женщина: зачем мы друг другу.
• 10. Все течет, все изменяется, или чем опасна стабильность.

А теперь более подробно. После описания каждой темы в можете послушать аудиозапись первого часа занятия.
[u] Тема №1:[/u]

• 1. Человек - единственное существо, творящее символы. Извраты сознания. Абстрактные понятия. Множественность языков.
• 2. Система прогнозирования.
• 3. Карты реальности. Модели поведения. Стратегии выживания. Деструктивные, конструктивные модели. Три возраста.

[u]Тема №2:[/u]

• 1. Понятие "стресс". Наработка привычек. Фиксирование рефлексов, положительное и отрицательное подкрепление.
• 2. Блокировка агрессии. Незавершенный гештальт. Внутренний родитель. Причина болезни.
• 3. Система зависимостей. Компенсаторный путь решения проблем. Наркоманы, алкоголики, трудоголики и т.д.

[u]Тема №3:[/u]

• 1. Целеполагание. Введение в конфликтологию. Система оценок.
• 2. Инстинкт выживания. Выбор ответственности.
• 3. "За что мне, такому хорошему, такая жизнь?"

[u]Тема №4:[/u]

• 1. Идеал и норма. Сказка о рыбаке и рыбке. Мечтать не вредно.
• 2. Инвентаризация идеалов - "Устаревшее расписание".
• 3. Построение идеального мира. Его анализ и переоценка.

[u]Тема№5:[/u]

• 1. Страх и защиты. Роли и маски.
• 2. Подростковый негативизм. Манипуляции. Кто нами управляет?
• 3. Харизма. Законы общения. На скольких языках мы говорим?

[u]Тема №6:[/u]

• 1. "Вы любите помидоры?" "Есть люблю, а так не очень". Что такое любовь, жалость, страсть, забота?
• 2. Кого мы, действительно, любим?
• 3. Закон бумеранга: как аукнется…

[u]Тема № 7:[/u]

• 1.Либидо - мортидо.
• 2. Алгоритм реагирования. Автоматизм поиска причины.
• 3. Реакции защиты и реакции ориентации.
• 4. Тест Александра Македонского.

[u]Тема №8:[/u]

• 1. Скажи, покажи и дай пощупать.
• 2. От судьбы не уйдешь или судьба в твоих руках?
• 3. Упражнение на визуализацию "Двери".

[u]Тема №9:[/u]

• 1. Психология пола
• 2. Информация - энергия.
• 3. Продавцы и покупатели.
• 4. Наследственность.
• 5. Женская и мужская измена.
• 6. Семья. Ее минусы и плюсы.

[u]Тема №10:[/u]

• 1. Слово есть ложь. Эталоны и критерии. Анализ.
• 2. Прошлое - будущее. Что такое жизнь? Почему мы все хотим умереть?

[u]Заключительное занятие: [/u]ответы на вопросы.
Вам будет полезен семинар, если у вас есть желание научиться принимать свое авторство собственной жизни и не зависеть от кого-то, а принимать ответственные решения, осознавая, как это будет влиять на вашу жизнь; если вы хотите получить еще один взгляд на эту жизнь.
Он может быть неправильный. Вот поэтому я и говорю, что мне не обязательно верить. Но получить еще один взгляд никогда не помешает. Жизнь слишком многогранна. Те кто, изучал чертежи, знают, что это, минимум, 3 проекции.
Точно также и о мире. Чем больше информации мы знаем о нем, тем меньше мы вляпываемся.
Мужики, обычно, не идут на эти семинары. Они боятся, потому что у нас, мужиков, есть табу на слабость. "Я пойду слушать какого-то другого мужика?" Это табу может преодолеть только очень сильный мужчина, признав свою слабость.
Мужикам полезно сравнивать свои взгляды с чужими. Для этого нужно идти в компанию других мужиков. А ведь это страшно - говорить о себе. А в мужской компании еще и не все скажешь.
Женщинам семинар полезен тем, что когда они поймут мужиков, то, возможно, меньше их будут нахратить и бережнее к ним относиться.
Вы получите еще один взгляд на жизнь. А это не мало.
На семинаре я даю инструменты, с помощью которых можно самому поработать с собой.
Я даю только те инструменты, которые проверил на себе. Я даю формулы, в которые человек может подставить свои данные, и никто не будет знать, какая у него проблема.
Мой весь семинар "33" направлен на:
- самоанализ
- самодиагностику
- самокоррекцию. То есть, не кто-то это сделает за тебя, а ты сам можешь.

Об авторе (с сайта автора)

Об авторе
Меня зовут Алексей Васильевич Капранов.
У меня очень гадкая профессия.
Я работаю сволочью.
Сволочь - это не ругательство. Это - профессия. Потому что слово "сволочь" для меня означает "сволакивать" с "правильного" пути.
У меня есть рабочая метафора: "Человек - это машина, за рулем которой сидит наше Я".
Есть медики, которые чинят нашу "машину" - тело.
Есть "гуру", которые говорят, где светлое будущее.
Моя работа очень простая. Ко мне чаще всего обращаются люди, "машина" которых либо несется в обрыв, либо заехала в тупик.
И моя задача - остановить человека, посеять сомнения, а потом сориентировать на местности. И главное - это сволочь с того "правильного" пути, который его завел либо в тупик, либо к обрыву, а куда правильно не сказать.
Я никогда не отвечаю на вопрос: "Что делать?" И еще я работаю дрожжами. Что это значит?
Есть такая деревенская месть:
Самой вредной старухе ночью бросают пачку дрожжей в сортир. И к обеду следующего дня выполняется три очень полезных действия:
Во-первых, чистится выгребная яма.
Во-вторых, удобряется огород. Правда, хороший результат будет только на будущий год. В этом году с этого огорода вряд ли можно будет что-то есть.
В-третьих, вредная старуха становится дооооброй бабушкой.
Когда-то я эти дрожжи, о которых буду рассказывать вам, бросил в свою собственную голову. И оказалось, что там, как в выгребной яме, ничего, кроме дерьма, и нет.
Поэтому у меня сейчас "дао пустоты". Поэтому ни в коем случае не думайте, что я умный.
Я - не умный. Я из той категории, которые битые. Потому что умные от книжек, а я нет. Я сначала пятнадцать раз наступал на грабли, потом понял, что надо определять их не по цвету, а по форме. Потом один раз наступить на детские грабли и понять, что лучше два раза на взрослые. Мужики меня поймут. Потом еще, еще и еще…
Вот так, методом проб и ошибок я набрал свой собственный опыт и сформулировал свое виденье мира.
Я буду говорить вам то, что я об этом мире думаю.
Мне верить не обязательно. Более того, желательно не верить.
Потому что те люди, которые мне не верят, поймут гораздо больше, чем те, которые поверят.
Для меня важно, чтобы вы меня поняли.
В общем, я отвечу вам на вопросы:
- что такое "не везет" и
- "За что мне, такому хорошему, такая тяжелая жизнь?" Расскажу, как порыться в себе, найти свои ошибки, и как их исправить. Я когда- то ходил к психологу…знаю, что самое неприятное, когда лезут к вам в душу.
Поэтому я сделал такую программу, что не буду лазать к вам в душу и, более того, хранить ваши тайны в себе…Мне это не интересно. Хоть я и похож на священника, верить мне ни к чему. Не надо мне верить! Я не священник.
Хочу вас также предупредить, что я жутко аморальный тип. Не антиморальный, а аморальный.
Я уже давно не знаю, что хорошо, а что плохо.
Я - не "нормальный" психолог, поэтому не готовьтесь к "нормальной" психологии.
Немного из биографии:
Для меня психология была хобби с 14 лет. Только в 30 я пошел учиться на психолога, потому что друзья сказали: "Ты уже консультируешь лучше, чем профессионалы".
Но у меня нет диплома о высшем образовании, потому что мое первое высшее - это полполитеха. А так как первое высшее не закончено, то второе высшее недействительно. Хотя, скажу без ложной скромности, я один из лучших психологов Алтайского края.
После окончания Алтайского государственного университета я пошел работать в "самую легкую" сферу - к наркоманам. Два года проработал в реабилитационном центре для наркозависимых. Результатом нашей работы стали лучшие результаты по России. Я очень этим горжусь.
Потом у меня еще 2 года была частная практика, так как наркоманы меня сами находили.
После этого я проработал 10 лет в службе занятости.
Сейчас я работаю в Краевом кризисном центре для мужчин в городе Барнауле, провожу семинары-тренинги по конфликтологии, творчеству, командообразованию.
Являюсь ведущим клубов "Ответственное отцовство" и "Восхождение к индивидуальности" и со-ведущим радио-программы "А так ли это?" на радио "Серебряный дождь" в Барнауле.

[u]Все материалы семинара распространяются с личного согласия автора семинара.[/u]


Торрент перезалил по причине указанной medved421986 "В 9 папке нумерация файлов не соответствует порядку:) следует слушать: 09-03, 09-02, 09-01, а потом 09-06, 09-05, 09-04" - нумерацию поправил
Купить     Капранов Алексей Васильевич - Семинар личностного роста "33" [автор, 2015 г., 64     в интернет магазине 1000000-DvD-CD.ru (в корзину!) В корзине × Оформить заказ Преимущества: Капранов Алексей Васильевич - Семинар личностного роста "33" [автор, 2015 г., 64 в интернет-магазине dvd cd дисков 1000000-DvD-CD.ru можно дёшево, если выбрать предоплату со скидкой 20%! Ещё дешевле диски выходят, если в заказе их больше 5-10 шт

ДИСКИ	Аудиокниги
Количество DVD	1 шт.
Тип упаковки	Пластиковый бокс
Вес товара с упаковкой (г)	100 гр.